Chào mừng quý vị đến với website của Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
THUC VAT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Huệ
Ngày gửi: 12h:41' 11-04-2016
Dung lượng: 457.5 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Huệ
Ngày gửi: 12h:41' 11-04-2016
Dung lượng: 457.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ THỰC VẬT
*. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Nhận ra đặc điểm chung, tên gọi, sự thay đổi của quá trình phát triển, lợi ích… của nhóm cây cối, hoa quả ( Mt 31)
+ Đặc điểm, lợi ích cây cối, hoa quả.
+ So sánh sự giống và khác nhau của một số, cây, hoa, quả.
+ Phân loại cây hoa quả, theo 2-3 dấu hiệu.
+ Quá trình phát triển của cây, hoa quả, điều kiện sống của một số loại cây.
+ Quan sát, phát đoán mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống.
+ Cách chăm sóc bảo vệ cây cối
- Biết đo độ dài và nói kết quả đo ( MT 41)
+ Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
+ Đo độ dài các vật bằng các đơn vị đo, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Thích khám phá sự vật hiện tượng xung quanh. ( Mt 49)
+ Làm một số thí nghiệm.
+ Thích đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thông tin về một sự vật hiện tượng nào đó.
+ Quan sát các sự vật, hiện tượng xung quanh.
* . PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp ( Mt 62)
+Sử dụng các từ biểu cảm, hình tượng.Nói và thể hiện nét mặt cử chỉ điệu bộ, phù hợp với câu, hoàn cảnh giao tiếp.
- Kể về một sự vật hiện tượng nào đó để người khác hiểu được. ( MT 65)
+ Biết dùng lời nói để diễn tả, miêu tả lại một sự việc hay hiện tượng nào đó mà trẻ biết hoặc chứng kiến.
+ Biết kể theo trình tự, lô gich, tốc độ vừa phải để người khác hiểu.
* PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.( MT 93)
+ Hát vận động các bài hát phù hợp với lứa tuổi và các chủ đề trong năm học.
+ Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Sử dụng các kỹ năng nặn ( MT 105)
+Thực hiện các động tác, nhào đất, xoay tròn, lăn dài, vuốt nhọn, miết đất để tạo thành sản phẩm nặn.
* PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày; (MT 113)
+Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hãy hỗ trợ của người khác như: Tự cất đồ chơi sau khi chơi, Tự giác đi rửa tay.
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên ( MT 125)
+Thích chơi cùng với các bạn, cử chỉ thân mật, tôn trọng và hợp tác.
+ Quan tâm, chia sẻ và nhường nhịn bạn khi chơi
-Trao đổi ý kiến của mình với các bạn ( MT 128)
+ Trẻ tự tin, cởi mở và thận thiện với các bạn.
+ Vui vẻ trình bày ý kiến và thảo luận với các bạn trong các hoạt động, trong nhóm chơi.
- Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc( Mt 118)
+Nhận biết cây cối, con vật cần được chăm sóc và bảo vệ để lớn lên và phát triển.
+ Biết thể hiện tình cảm với các con vật cho các con vật quen thuộc ăn, vuốt ve, âu yếm...
+ Thể hiện tình cảm trước thiên nhiên thích được tham gia chăm sóc cây cối như: Nhặt lá úa, nhổ cỏ, lau lá cây,...
* PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
+ Chạy theo đường Zich zắc.
+ Chạy chậm khoảng 100 – 120 m
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian. ( Mt 15)
+ Chạy liên tục khoảng 100 – 120m không hạn chế thời gian
- Biết không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. ( MT 23)
+ Nhận biết những nơi không an toàn như: Chơi gần ổ cắm điện, bếp lò, bình nước đun sôi, giếng nước, ao hồ, chơi ngoài lòng đường, chồng trại nuôi thú..
+Nhận biết và không chơi những nơi mất vệ sinh như: Khu chăn nuôi. Bãi rác…...
Biết tránh xa những nơi nguy hiểm.
MẠNG CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ:
THẾ GIỚI THỰC VẬT (4 TUẦN )
Từ ngày 07/12/2015Đến ngày 01/01/2016
(4 tuần)
TUẦN 3
CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LOẠI QUẢ
Ngày thực hiện: 21/ 12
*. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Nhận ra đặc điểm chung, tên gọi, sự thay đổi của quá trình phát triển, lợi ích… của nhóm cây cối, hoa quả ( Mt 31)
+ Đặc điểm, lợi ích cây cối, hoa quả.
+ So sánh sự giống và khác nhau của một số, cây, hoa, quả.
+ Phân loại cây hoa quả, theo 2-3 dấu hiệu.
+ Quá trình phát triển của cây, hoa quả, điều kiện sống của một số loại cây.
+ Quan sát, phát đoán mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống.
+ Cách chăm sóc bảo vệ cây cối
- Biết đo độ dài và nói kết quả đo ( MT 41)
+ Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
+ Đo độ dài các vật bằng các đơn vị đo, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Thích khám phá sự vật hiện tượng xung quanh. ( Mt 49)
+ Làm một số thí nghiệm.
+ Thích đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thông tin về một sự vật hiện tượng nào đó.
+ Quan sát các sự vật, hiện tượng xung quanh.
* . PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp ( Mt 62)
+Sử dụng các từ biểu cảm, hình tượng.Nói và thể hiện nét mặt cử chỉ điệu bộ, phù hợp với câu, hoàn cảnh giao tiếp.
- Kể về một sự vật hiện tượng nào đó để người khác hiểu được. ( MT 65)
+ Biết dùng lời nói để diễn tả, miêu tả lại một sự việc hay hiện tượng nào đó mà trẻ biết hoặc chứng kiến.
+ Biết kể theo trình tự, lô gich, tốc độ vừa phải để người khác hiểu.
* PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.( MT 93)
+ Hát vận động các bài hát phù hợp với lứa tuổi và các chủ đề trong năm học.
+ Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Sử dụng các kỹ năng nặn ( MT 105)
+Thực hiện các động tác, nhào đất, xoay tròn, lăn dài, vuốt nhọn, miết đất để tạo thành sản phẩm nặn.
* PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày; (MT 113)
+Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hãy hỗ trợ của người khác như: Tự cất đồ chơi sau khi chơi, Tự giác đi rửa tay.
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên ( MT 125)
+Thích chơi cùng với các bạn, cử chỉ thân mật, tôn trọng và hợp tác.
+ Quan tâm, chia sẻ và nhường nhịn bạn khi chơi
-Trao đổi ý kiến của mình với các bạn ( MT 128)
+ Trẻ tự tin, cởi mở và thận thiện với các bạn.
+ Vui vẻ trình bày ý kiến và thảo luận với các bạn trong các hoạt động, trong nhóm chơi.
- Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc( Mt 118)
+Nhận biết cây cối, con vật cần được chăm sóc và bảo vệ để lớn lên và phát triển.
+ Biết thể hiện tình cảm với các con vật cho các con vật quen thuộc ăn, vuốt ve, âu yếm...
+ Thể hiện tình cảm trước thiên nhiên thích được tham gia chăm sóc cây cối như: Nhặt lá úa, nhổ cỏ, lau lá cây,...
* PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
+ Chạy theo đường Zich zắc.
+ Chạy chậm khoảng 100 – 120 m
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian. ( Mt 15)
+ Chạy liên tục khoảng 100 – 120m không hạn chế thời gian
- Biết không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. ( MT 23)
+ Nhận biết những nơi không an toàn như: Chơi gần ổ cắm điện, bếp lò, bình nước đun sôi, giếng nước, ao hồ, chơi ngoài lòng đường, chồng trại nuôi thú..
+Nhận biết và không chơi những nơi mất vệ sinh như: Khu chăn nuôi. Bãi rác…...
Biết tránh xa những nơi nguy hiểm.
MẠNG CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ:
THẾ GIỚI THỰC VẬT (4 TUẦN )
Từ ngày 07/12/2015Đến ngày 01/01/2016
(4 tuần)
TUẦN 3
CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LOẠI QUẢ
Ngày thực hiện: 21/ 12
 





